ตอนที่แล้วบทที่ 22: คำถามมากกว่าคำตอบ
ทั้งหมดรายชื่อตอน
ตอนถัดไปบทที่ 24: แผนการสำหรับอนาคต

บทที่ 23: วันแรกของการเรียน


วันต่อมา เอ็ดเวิร์ดเตรียมตัวและไปสอนคลาสแรกของเขา เขาสอนนักเรียนปีที่ 3 ก่อน ส่วนอีกคลาสหนึ่งในช่วงบ่าย และคลาสที่เหลือกระจายอยู่ตลอดทั้งสัปดาห์

หลังจากเข้าห้องเรียน เอ็ดเวิร์ดเห็นนักเรียนทั้งหมดรออยู่แล้ว

"สวัสดีตอนเช้าครับ ทุกคน"

"สวัสดีตอนเช้าครับ/ค่ะ ศาสตราจารย์" นักเรียนทั้งชั้นตอบพร้อมกัน

จากนั้นเอ็ดเวิร์ดก็หยิบไม้กายสิทธิ์ออกมา และด้วยการโบกไม้ กองหนังสือบนโต๊ะของเขาก็ลอยออกจากที่และบินไปหานักเรียนแต่ละคน หนังสือเหล่านั้นมีชื่อว่า:

"บทนำสู่วิชาเล่นแร่แปรธาตุ เขียนโดย เอ็ดเวิร์ด โบนส์"

หลังจากนักเรียนทุกคนได้รับหนังสือแล้ว เอ็ดเวิร์ดก็เริ่มแนะนำการศึกษาวิชาเล่นแร่แปรธาตุ:

"วิชาเล่นแร่แปรธาตุประกอบด้วยสองหมวดหมู่: หมวดแรกคือการศึกษาธาตุทั้งสี่และองค์ประกอบของมัน การศึกษาการแปรโลหะเป็นทองคำ และการค้นหายาวิเศษที่เล่าลือกันว่าสามารถรักษาโรคได้ทุกชนิด

"หมวดที่สองคือการศึกษาการประดิษฐ์วัตถุวิเศษ ชั้นเรียนนี้จะเน้นเฉพาะหมวดที่สองเท่านั้น เพราะมีเพียงนักเล่นแร่แปรธาตุที่ทรงพลังที่สุดเท่านั้นที่สามารถศึกษาหมวดแรกได้ ไม่ต้องพูดถึงทรัพยากรมากมายที่ต้องใช้ในการทำเช่นนั้น"

"ศาสตราจารย์ครับ อาจารย์สามารถเปลี่ยนโลหะเป็นทองคำได้ไหมครับ? ก็อาจารย์เป็นอัครนักเล่นแร่แปรธาตุนี่นา" จู่ๆ นักเรียนคนหนึ่งก็ถามขึ้นมา โดยไม่ได้ยกมือ

เอ็ดเวิร์ดมองไปที่คนที่ถามคำถามและเห็นว่าเป็นสองคน

"พวกเธอต้องเป็นฝาแฝดวีสลีย์แน่ๆ!"

"อาจารย์เคยได้ยินเรื่องของพวกเราเหรอครับ?" เฟรดและจอร์จถามพร้อมกัน

"แน่นอน" เอ็ดเวิร์ดตอบ "ศาสตราจารย์มักกอนนากอลเตือนฉันเกี่ยวกับพฤติกรรมแสบๆ ของพวกเธอสองคน นอกจากนี้ ฉันรู้จักพี่ชายของพวกเธอ บิลล์ ตอนที่ฉันเรียนอยู่ที่นี่ ถึงแม้ว่าฉันจะแก่กว่าเขาสองปี แต่พวกเราก็คุยกันบ่อย และเขาก็เล่าเรื่องบางอย่างที่พวกเธอทำที่บ้านให้ฟัง"

"เฟรด ดูเหมือนว่าการแสดงอันน่าจดจำของเราจะเป็นที่รู้จักไปทั่วแล้วนะ" ฝาแฝดคนหนึ่งประกาศขณะมองอีกคน

"นั่นสิ จอร์จ แม้แต่เอ็ดเวิร์ด โบนส์ ผู้มีชื่อเสียงก็ยังรู้จักพวกเรา"

"โอเค พวกเธอสองคนต้องสงบลงหน่อยนะ เพื่อที่ฉันจะได้สอนต่อ"

"แต่ศาสตราจารย์ครับ อาจารย์ยังไม่ได้ตอบคำถามเลยนะครับ" นักเรียนอีกคนพูดขึ้น แต่คราวนี้เป็นนักเรียนจากบ้านเรเวนคลอ

"ฉันจะตอบคำถาม แต่ตั้งแต่นี้ไป ถ้าใครมีคำถามหรืออยากพูดอะไร กรุณายกมือก่อนนะ"

นักเรียนทั้งหมดเงียบลงและเริ่มฟัง หลังจากจัดคำพูด เอ็ดเวิร์ดก็พูดต่อ:

"ใช่ ฉันสามารถเปลี่ยนโลหะทุกชนิดเป็นทองคำได้ แต่น่าเสียดายที่การเปลี่ยนแปลงนี้ไม่ถาวร มันอยู่ได้นานที่สุดแค่ 6 เดือน ตามความรู้ของฉัน มีนักเล่นแร่แปรธาตุที่ยังมีชีวิตอยู่เพียงคนเดียวเท่านั้นที่สามารถเปลี่ยนแปลงสสารได้อย่างถาวร"

"มีอะไรหรือเปล่า คุณเดวีส์?"

"นักเล่นแร่แปรธาตุคนนั้นคือศาสตราจารย์ดัมเบิลดอร์ใช่ไหมครับ?" โรเจอร์ เดวีส์ จากบ้านเรเวนคลอถาม

"ไม่ใช่ท่านอาจารย์ใหญ่ และถ้าใครอยากรู้ ไปหาคำตอบในห้องสมุดเอาเองนะ ตอนนี้ เรามาเริ่มเรียนกันต่อดีกว่า"

"ในการสร้างวัตถุวิเศษใดๆ สิ่งแรกที่ต้องเข้าใจคือวัสดุต่างๆ และความสามารถในการนำพลังของมัน รวมถึงวิธีการแปรรูป อย่างไรก็ตาม ด้านนี้ของวิชาเล่นแร่แปรธาตุเป็นเพียงการท่องจำ และเราจะมาเรียนเรื่องการแปรรูปในวันอื่น

"วันนี้ ฉันจะแนะนำให้พวกเธอสร้างวัตถุเล่นแร่แปรธาตุชิ้นแรกของตัวเอง"

ด้วยการโบกมือของเอ็ดเวิร์ด สองสิ่งปรากฏขึ้นตรงหน้านักเรียนแต่ละคน หนึ่งในนั้นเป็นแผ่นโลหะทรงกลม ส่วนอีกอันหนึ่งดูคล้ายปากกาขนนก

"ใครในที่นี้รู้จักคาถาป้องกัน Protego บ้าง ยกมือขึ้น"

มีเพียงสามคนในชั้นเรียนที่ยกมือ: ฝาแฝดวีสลีย์และเซดริก ดิกกอรี่

"ฉันลืมไปเลยว่าภายใต้การปกครองของรัฐมนตรีฟัดจ์ การศึกษาที่ฮอกวอตส์ค่อนข้างด้อยลงเมื่อเร็วๆ นี้ เอาละ พวกเธอรู้จักคาถาลอยตัวใช่ไหม? ถ้าฉันจำไม่ผิด นั่นเป็นคาถาแรกที่พวกเธอเรียนในปีแรก"

นักเรียนทั้งหมดพยักหน้า

"โอเค สิ่งที่ฉันต้องการให้พวกเธอทำคือ ใช้ปากกาสลักอาคม และเขียนคำร่ายสำหรับคาถาลอยตัว--วินการ์เดียม เลวิโอซา--ลงบนแผ่นโลหะทรงกลม อย่าลืมว่า เมื่อเขียนคำเหล่านี้ ให้นึกถึงความรู้สึกที่เธอมีตอนใช้คาถานี้ด้วย"

หลังจากพูดจบ เอ็ดเวิร์ดก็สาธิตให้นักเรียนดู เขาสลักคำว่า [วินการ์เดียม เลวิโอซา] ลงบนโลหะ จากนั้นแผ่นโลหะก็เริ่มลอยขึ้นมาเอง

นักเรียนตื่นเต้นและตัดสินใจลองดู แต่พวกเขาก็พบว่ามันยากกว่าที่คิด

ประการแรก ปากกาสลักอาคมไม่ได้เขียนคำที่พวกเขาต้องการเสมอไป พวกเขาต้องมีสมาธิลึกๆ ก่อนที่มันจะทำงานได้อย่างถูกต้อง ประการที่สอง ถ้าพลังเวทมนตร์ถูกขัดจังหวะระหว่างการเขียน คำที่เขียนไปก่อนหน้านี้ทั้งหมดก็จะถูกลบออก

ไม่ต้องพูดถึงว่านักเรียนต้องจัดการกับแรงต้านบางอย่างจากแผ่นโลหะเอง

ดังนั้น เอ็ดเวิร์ดจึงเดินไปรอบๆ ห้องเรียน ให้คำแนะนำและชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดที่นักเรียนทำ อย่างไรก็ตาม แม้จะล้มเหลวหลายครั้ง แต่พวกเขาดูเหมือนจะสนุกกับมัน

เมื่อจบคลาส นักเรียนหลายคนสามารถสลักเสร็จ ทำให้แผ่นโลหะของพวกเขาลอยขึ้นจากพื้น แน่นอนว่า ส่วนใหญ่ลอยขึ้นได้แค่ไม่กี่เซนติเมตร ส่วนคนที่ทำได้ดีที่สุดก็ลอยได้แค่ไม่กี่นิ้ว

หลังเลิกเรียน เอ็ดเวิร์ดไม่ได้ให้การบ้านเป็นกระดาษ แต่ให้แผ่นโลหะและปากกาสลักอาคมแก่พวกเขา และขอให้พวกเขาฝึกฝนด้วยตัว

5 1 โหวต
Article Rating
0 Comments
Inline Feedbacks
ดูความคิดเห็นทั้งหมด