หลังจากคิดสักครู่ เขาก็ตอบกลับไปให้จิ่วจู่ โดยให้เขาส่งข้อความต่อให้ต้าหูโหยว ใจความสำคัญของจดหมายคือ: พี่ชาย มาที่เผ่าต้าเจียงของข้า ข้าจะสอนเจ้า! และพาพี่หลางชิวมาด้วย

เขียนจดหมายเสร็จ มู่เฟิงรู้สึกว่าตัวเองเหมือนจะมีงานยุ่งอีกแล้ว

การสอนต้าหูโหยวและคนอื่นๆ ให้อ่านออกเขียนได้ไม่ใช่เรื่องใหญ่ แต่มีผลกระทบในระยะยาว

แต่ตอนนี้สิ่งที่สอนให้เด็กๆ ในโรงเรียนของต้าเจียงมีเนื้อหาหลายอย่างที่ไม่สามารถเปิดเผยได้

เช่น เรื่องสมุนไพรและโรคภัย หรือการปั่นด้ายและทอผ้า เป็นต้น

แต่ถ้าต้าหูโหยวและคนอื่นๆ มาเรียนที่ต้าเจียง ก็อาจจะได้สัมผัสกับสิ่งเหล่านี้

ต้องคิดหาวิธีแก้ไขให้ได้

หลังจากคิดสักครู่ เขาก็ตัดสินใจกำหนดสถานที่สอนต้าหูโหยวและคนอื่นๆ ให้อยู่นอกโรงเรียนของต้าเจียง เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้พวกเขาสัมผัสกับสิ่งเหล่านี้

"ถ้าต้าหูโหยวถาม ก็บอกว่าเขาเป็นแขกผู้มีเกียรติ มีสถานะสูงส่ง ไม่สามารถเบียดเสียดกับเด็กๆ มากมายได้" มู่เฟิงคิดในใจ "ไอ้แก่นี่รักหน้ารักตาขนาดนี้ คงไม่ปฏิเสธหรอก"

ในขณะเดียวกัน เขาก็นึกถึงความเป็นไปได้อีกอย่างหนึ่ง

นั่นคือต้าหูโหยวและคนอื่นๆ จะยินดีส่งคนหนุ่มที่แข็งแรงบางคนจากเผ่าของตนมาเรียนที่ต้าเจียงหรือไม่ แล้วให้ต้าเจียงสอนพวกเขาเรื่องการอ่านออกเขียนได้ และใช้ตัวหนังสือเหล่านี้ค่อยๆ มีอิทธิพลต่อพวกเขาโดยไม่รู้ตัว

แม้กระทั่งในภายหลัง ต้าเจียงอาจจะแบ่งเป็น "โรงเรียนภายใน" และ "โรงเรียนภายนอก" โดยเฉพาะ

โรงเรียนภายในใช้สำหรับสอนเด็กๆ ของต้าเจียง

โรงเรียนภายนอกใช้สำหรับสอนเด็กๆ จากเผ่าอื่น

มีคำกล่าวว่าเด็กคืออนาคต ความคิดและจิตสำนึกของเด็กกำหนดความคิดและจิตสำนึกของประเทศในอนาคต

ต้าเจียงสามารถใช้วิธีการศึกษาเพื่อมีอิทธิพลต่อเด็กๆ จากเผ่าอื่นได้หรือไม่?

ด้วยวิธีนี้ ต้าเจียงก็จะเหมือนกับโรงเรียนนายร้อยเวสต์พอยต์ โรงเรียนนายร้อยฮวงผู และสถาบันทหาร ที่ฝึกอบรมบุคลากรเฉพาะทางให้กับพันธมิตรภายใน

ดูเหมือนจะเป็นการฝึกอบรมบุคลากรให้กับเผ่าอื่น แต่จริงๆ แล้วได้ส่งผ่านแนวคิดที่เป็นประโยชน์ต่อต้าเจียงให้กับพวกเขาผ่านการศึกษาในชีวิตประจำวันแล้ว

นอกจากนี้ ด้วยความรู้ของคนในยุคนี้ พวกเขาน่าจะคิดไม่ถึงว่ามู่เฟิงจะใช้วิธีนี้เพื่อกลืนกลายและ "ผนวก" เผ่าของพวกเขา

ต้องรู้ว่าการผนวกทางวัฒนธรรมนั้นราบรื่นกว่าการพิชิตด้วยกำลังทหารมาก และมีอิทธิพลที่ลึกซึ้งกว่าด้วย

หลังจากคิดอย่างละเอียดแล้ว มู่เฟิงรู้สึกว่าวิธีนี้น่าจะเป็นไปได้

เขาจึงเรียกหลี่หูมา และปรึกษาเรื่องการสร้าง "โรงเรียนภายนอก"

หลี่หูไม่สามารถเข้าใจเรื่องแบบนี้ได้แน่นอน

แต่หลังจากผ่านเหตุการณ์มามากมาย เขาก็เข้าใจหลักการแล้ว - สิ่งที่หัวหน้าเผ่าใหญ่สั่งย่อมมีเหตุผลของเขา ข้าแค่ต้องทำตามก็พอ

และเขาพบว่าการทำตามก็ไม่ผิดพลาด และไม่เกิดสถานการณ์ถูกลงโทษเหมือนก่อนหน้านี้

มู่เฟิงดูเหมือนจะรู้ว่าเขาเป็นแบบนี้ตอนนี้ และก็ไม่อยากจะคิดมากกับเขา - อย่างไรก็ตาม ในเผ่าต้องมีคนที่เชื่อฟังและทำงานอยู่แล้ว

แต่สิ่งที่ทำให้มู่เฟิงรู้สึกอึดอัดคือ หลี่หูปฏิบัติตามความหมายของ "โรงเรียนภายนอก" อย่างเคร่งครัดตามที่เขาพูด และถามเขาว่า: "หรือว่าจะเลือกสร้างโรงเรียนภายนอกที่เมืองชิงหลง?"

มู่เฟิงส่ายหน้าอย่างหมดหนทาง: "ไม่จำเป็น แค่แยกออกจากโรงเรียนของต้าเจียงปัจจุบันก็พอ!"

หลี่หูคิดสักครู่ แล้วพยักหน้าตกลง

หลังจากที่เขาจากไป มู่เฟิงยิ้มขื่นในใจ คิดว่า: "หลี่หูนี่ไม่ต้องกังวล แค่ทำงานก็พอแล้ว"

แต่พูดตามตรง ก็ต้องขอบคุณที่หลี่หู "ดูแลบ้าน" อย่างสบายใจ เขาถึงได้วางใจมอบหมายให้ดูแลเผ่า

วันรุ่งขึ้นหลังจากส่งจดหมายไป ต้าหูโหยวและหลางชิวก็พาคนมาหลายคน

ตอนนี้จากเผ่าหมีดำถึงแถบต้าเจียงไม่มีอันตรายอีกต่อไป จึงไม่จำเป็นต้องมีการป้องกันเป็นพิเศษ

เมื่อหลางชิวเห็นมู่เฟิง เขาก็ตื่นเต้นมาก รีบกล่าวขอบคุณมู่เฟิงก่อน: "น้องชาย มังกรเกราะสองตัวที่เจ้าส่งมาให้พวกเรานั้นมีประโยชน์มากต่อเผ่าหมาป่าของข้า ทั้งเผ่าหมาป่าของข้าจะจดจำบุญเจ้าของเจ้า!"

มู่เฟิงโบกมือแสดงความสุภาพ: "พวกเราหกเผ่าเป็นพันธมิตรกัน! ข้าบอกแล้วว่าหกเผ่าต้องช่วยเหลือซึ่งกันและกัน!"

หลางชิวพยักหน้า เห็นด้วยอย่างต่อเนื่อง

ต้าหูโหยวแน่นอนว่ารู้เรื่องนี้ หลังจากหรี่ตาลงเขาก็รำพึง: "น้องชาย เมื่อเทียบกับต้าเจียงของเจ้าแล้ว เผ่าหมีดำของพวกเรานี่ช่างน่าสงสารจริงๆ!"

หลางชิวมองซ้ายมองขวา ตลอดทางมองจนตาลาย เห็นได้ชัดว่ากำลังมองสิ่งที่ไม่ได้สังเกตเห็นครั้งที่แล้ว

สิ่งที่ทำให้เขาตกใจและรู้สึกหมดหนทางก็คือ สิ่งที่ครั้งที่แล้วเขาเห็นแล้วเข้าใจ ครั้งนี้ดูเหมือนจะไม่เข้าใจอีกแล้ว

มู่เฟิงยิ้มพูด: "พี่ชาย ถ้าเจ้าอยากมา ต่อไปก็มาบ่อยๆ ได้นะ!"

ต้าหูโหยวดีใจมาก รีบตอบตกลงทันที: "จริงหรือ งั้นข้าไม่เกรงใจแล้วนะ ฮ่าๆๆ!"

มู่เฟิงพยักหน้า ยิ้มพูด: "แน่นอนว่าจริง ไม่เพียงแต่เจ้ากับพี่หลางชิวที่สามารถมาบ่อยๆ ถ้าพวกเจ้าอยาก ก็สามารถพาคนที่ฉลาดหน่อยจากเผ่าของเจ้ามาด้วยได้ ข้าก็สามารถสอนพวกเขาเขียนหนังสือ แบบนี้ก็ประหยัดเวลาที่พวกเจ้าต้องกลับไปสอนอีก"

พูดพลางเขาก็แอบสังเกตปฏิกิริยาของต้าหูโหยว

นี่เป็นประโยคสำคัญ เขาต้องการทราบทัศนคติของต้าหูโหยว

เขาไม่แน่ใจว่าต้าหูโหยวจะคิดถึงจุดสำคัญในนั้นหรือไม่

แต่เห็นได้ชัดว่า เขาคิดมากเกินไป

ด้วยความสามารถในการรับรู้ของต้าหูโหยว เป็นเรื่องยากที่จะคิดว่าตัวอักษรมีอิทธิพลต่อคนมากแค่ไหน

พอได้ยินมู่เฟิงบอกว่าสามารถสอนคนในเผ่าของเขาให้อ่านออกเขียนได้แทน เขาก็ดีใจเกินคาด พูดด้วยความยินดี: "งั้นก็ดีที่สุดแล้ว ต่อไปก็ต้องรบกวนน้องชายแล้วนะ!"

ต้าหูโหยวยังเป็นแบบนี้ ไม่ต้องพูดถึงหลางชิว

ตอนนี้เขากลัวแต่ว่าตัวเองจะแสดงท่าทีช้าไป จะไม่ได้ประโยชน์

เขารีบพูด: "เผ่าหมาป่าของข้าก็เช่นกัน แต่จะเป็นการรบกวนน้องมู่เฟิงมากเกินไปหรือเปล่า!"

มู่เฟิงดีใจในใจ โบกมือแสดงความสุภาพ: "ไม่รบกวนหรอก ไม่รบกวนเลย!"

ในใจเขามั่นใจแล้วว่า แม้แต่ต้าหูโหยวยังเต็มใจ เช่นนั้นหูเหนาไต้และเฮอเหลียนเจียงก็คงไม่คัดค้านเช่นกัน

หลังจากนั้นเขาก็พาทั้งสองคนไปที่ลานกลางบ้านของหอจันทราเพื่อสอนพวกเขาให้อ่านออกเขียนได้

ต้าหูโหยวแน่นอนว่าสงสัย: "น้องชาย ก่อนหน้านี้ไม่ได้เรียนในโรงเรียนที่เจ้าพูดถึงหรอกหรือ ทำไมครั้งนี้ต้องมาเรียนที่นี่?"

มู่เฟิงคิดในใจว่า "เป็นไปตามคาด" แต่สีหน้าภายนอกยังคงเป็นปกติ ยิ้มพูด: "พี่ชาย เจ้าเป็นแขกผู้มีเกียรติของต้าเจียง และยังเป็นหัวหน้าเผ่าใหญ่ มาถึงต้าเจียงของข้าแล้วจะให้นั่งรวมกับเด็กๆ พวกนั้นได้อย่างไร ไม่เป็นการลดเกียรติของเจ้าหรือ?"

ต้าหูโหยวยิ้มแย้มแจ่มใส รู้สึกว่าฟังมู่เฟิงพูดแล้วสบายใจ มีความรู้สึกโล่งทั้งกายและใจ

เขาไม่ติดใจอีกต่อไป ยิ้มกว้างหัวเราะ: "ก็จริงนะ!"

หยุดชั่วครู่แล้วเขาก็พูด "ถ่อมตัว" อีก: "พวกเราเป็นพี่น้องกัน จะต้องสุภาพกันขนาดนี้ทำไม?"

แม้ปากเขาจะพูดแบบนี้ แต่สีหน้าเปล่งประกายแสดงความยินดีในใจอย่างชัดเจน

ไม่ต้องพูดถึงหลางชิว ต่อหน้ามู่เฟิง สิบคนเขาก็ไม่พอให้มู่เฟิงหลอกเลย!