ตอนที่แล้วบทที่ 60 : ลองจินตนาการดูสิ (3)
ทั้งหมดรายชื่อตอน
ตอนถัดไปบทที่ 62 : สมบัติ (2)

บทที่ 61 : สมบัติ (1)


[อาจจะแก้ 15-ปัจจุบัน หลังสอบวันที่ 2 นะครับ แต่ถ้าเสร็จไวก็จะรีบมาแจ้งให้ทราบนะครับ]

บทที่ 61 : สมบัติ (1)

แผนดินเนอร์ของฉันกับไอรีนล่ม

มันไม่ใช่เพราะเซียน่าหัวเสีย

ไอรีนยืนยันว่าอาหารมื้อเย็นมื้อแรกของเราไม่สามารถอยู่ในสถานที่ธรรมดาได้ ซึ่งมันก็เป็นสิ่งที่ฉันเห็นด้วย

ฉันรีบขอให้เอมี่หาร้านอาหารสุดหรู แต่ร้านพวกนั้นได้รับการจองแน่นหนาเป็นเวลาสามวันติดต่อกัน: ศุกร์ เสาร์ และอาทิตย์

ทำให้รู้สึกว่าการจองมันแน่นมาก

ซึ่งแตกต่างจากในยุคปัจจุบันที่มีความบันเทิงมากมายเช่นภาพยนตร์และเกมให้เพลิดเพลิน โลกนี้มีกิจกรรมสันทนาการเพียงไม่กี่อย่างเท่านั้น

ดังนั้น ร้านอาหารจึงเป็นสถานที่สำคัญในรายการงานอดิเรกของทุกคน

การบุกเข้าไปในร้านอาหารและรับโต๊ะต่อจากคนอื่นไม่ใช่ตัวเลือกที่เป็นไปได้

อย่างไรก็ตาม ไอรีนมีบางอย่างที่สำคัญที่เธอต้องการพูดคุย ดังนั้นการเลื่อนออกไปอย่างไม่มีกำหนดก็ไม่ใช่ทางเลือกเช่นกัน

ฉันเลยนัดวันดินเนอร์ในวันเสาร์ถัดไป

ทั้งไอรีนและฉันมีภาระต้องทำในวันธรรมดา - กิจกรรมของชมรมของฉัน และความรับผิดชอบด้านวิชาการสำหรับเธอในฐานะนักเรียนต้นแบบ

ดังนั้น วันเสาร์จึงเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุด

ฉันใช้เวลาสามวันที่เหลือ - ศุกร์ เสาร์ และอาทิตย์ - ไปเที่ยวกับพวกออร์ค

ในขณะเดียวกัน ฉันยังได้รับบางอย่างจากทั้งสามหน่อ: นีกี้ แอนดรูว์ และเอชิลด์สัญญาว่าจะช่วยเหลือฉันในอนาคต

เป็นอะไรที่ดีจริงๆ

ทั้งสามเป็นทรัพย์สินที่มีค่าทั้งหมดที่มีทักษะหลากหลาย

หากดูจากบุคลิกของพวกเขาหมายความว่าพวกเขามีแนวโน้มที่จะปฏิบัติตามสัญญา

รุ่งอรุณของสัปดาห์ที่ 7 วันจันทร์เป็นจุดเริ่มต้นของการประเมินผลการสำรวจสิ่งประดิษฐ์

ฉันลุกขึ้นจากเตียงอย่างงัวเงีย และยืดเส้นยืดสายเบาๆ

'ฉันต้องระวังตัวมากขึ้นในสัปดาห์นี้'

ตารางงานของฉันเต็มหมดแล้ว

และตอนบ่ายนี้ มีงานสำคัญกำลังรอฉันอยู่

ภารกิจของฉันคือการได้รับสมบัติ [ตลับเวทมนตร์] จากดันเจี้ยนเวทย์มนต์สำหรับการประเมินผล

[ตลับเวทมนตร์] เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่ช่วยให้สามารถร่ายเวทมนตร์ 3 วงได้โดยไม่ต้องใช้มานา

แม้แต่ฉันที่มีมานาเป็นศูนย์ก็สามารถใช้เวทมนตร์ได้

ในสถานะเริ่มต้น มันค่อนข้างแทบเป็นเหมือนกระป๋องเปล่า จำเป็นต้องชาร์จด้วยมานาและเก็บไว้ด้วยเวทมนตร์ต่างๆ

แม้จะเป็นสมบัติล้ำค่าเช่นนี้แต่ [ตลับเวทมนตร์] ก็ไม่ได้มีบทบาทสำคัญในเรื่องดั้งเดิม

นีกี้มีความสามารถพิเศษเรียนรู้การใช้เวทย์มนตร์ 3 วงในเวลาไม่กี่วันโดยไม่คำนึงถึงเส้นทางที่คณตัดสินใจเลือกให้เขา

ถ้านีกี้อยู่บนเส้นทางจอมเวทย์ เขาคงเขินอายที่จะจบการศึกษาในวงเวทย์ที่ 5 แต่ตอนนี้เขาร่ายเวทย์วงเวทย์ที่ 3 อย่างสบายๆโดยไม่ต้องใช้ความพยายามใดๆ

ผู้เล่นของเกมดั้งเดิมพิจารณาที่จะไม่หา [ตลับเวทมนตร์] เพราะมันเสียเวลา

ถ้าอย่างนั้น มันก็เหมาะสมแล้วที่ฉันจะเอามันไปใช้ให้เป็นประโยชน์

ฉันบังเอิญมี [ออร์บเสริมพลัง] อยู่ด้วย...

ฉันสามารถลองไอเท็มผสมต่างๆที่ยังไม่ได้สำรวจในเกมต้นฉบับได้

ฟังดูตรงไปตรงมา แต่เป็นคอมโบสามองค์ประกอบ: ธีโอผู้ที่ไม่มีมานา X [ออร์บเสริมพลัง] X [ตลับเวทมนตร์]

“ไปโรงเรียนดีกว่า”

หลังจากรับประทานอาหารเช้าและเตรียมตัวเสร็จแล้ว ฉันก็มุ่งตรงไปที่แผนกฮีโร่

***

ห้องเรียนเต็มไปด้วยเสียงพูดคุยของนักเรียน

“ฉันรู้สึกว่าฉันอยู่เฉยๆมานานเกินไปแล้ว จิตใจและร่างกายของฉันเริ่มจะแข็งทื่อ”

“ฉันหยุดพักยาวไปหนึ่งครั้ง และต้องเสียเงินทั้งหมดที่ฉันมี... มีงานพาร์ทไทม์ที่จ่ายดีๆแถวนี้ไหม”

“เพื่อนๆ ฉันสารภาพกับเซเรียเมื่อสัปดาห์ที่แล้วและถูกปฏิเสธมา อย่าถามฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้เลยนะ”

"เซเรีย? ลูกสาวของปรมาจารย์หอคอยทมิฬจากแผนกเวทมนตร์ ?”

"ใช่"

“นายก็หลงใหลในเธอเช่นกันใช่ไหม? อ่า สหายของฉัน...”

“อั๊ก ออกไปไกลๆเลยนะ หยุดกอดฉันได้แล้ว... สัปดาห์นี้ฉันต้องหาผู้หญิงคนใหม่ให้ได้!”

ฉากในห้องเรียนที่คุ้นเคยเผยให้เห็นนักเรียนกำลังพูดคุยกัน

เช่นเดิมตามปกติ ฉันเข้าไปนั่งกับพวกออร์คในแถวหลัง

ในขณะที่เรากำลังแลกเปลี่ยนคำทักทายกัน

ศาสตราจารย์ร็อกก็เดินเข้ามา

'อ๊ะ ตาฉัน !'

แสงพราวที่สะท้อนออกมาจากหนังศีรษะมันวาวของศาตราจารย์ร็อกทำให้มองไม่เห็น

ขณะที่ฉันหรี่ตาเพื่อป้องกันการโจมตีที่ไม่คาดคิดจากดวงอาทิตย์

"เงียบซะ ทุกคน"

ห้องเงียบลงทันทีตามคำสั่งของร็อก

"ประกาศก่อนที่จะเริ่มการบรรยายครั้งแรก"

เขาสแกนห้อง สายตาของเขาจ้องมาที่ฉันนานกว่าคนอื่นเล็กน้อยก่อนจะพูดต่อ

"มันเกี่ยวกับเหตุการณ์ดันเจี้ยนเวทมนตร์เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว"

คำแถลงการณ์ทำให้เกิดเสียงจอแจขึ้น

-ในที่สุดพวกเขาก็ถูกจับแล้วใช่ไหม?

- นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมชั้นเรียนถึงเปิดใหม่ ใช่ไหม?

- ใครเป็นคนจับพวกเขา? ใช่ศาสตราจารย์หรือเปล่า?

นักเรียนต่างก็กระซิบกระซาบกัน

หลังจากเสียงตบมือของร็อก ผู้ช่วยสอนก็เข้ามาถือม้วนกระดาษขนาดใหญ่

เขาตรึงม้วนกระดาษไว้ที่กระดานข่าวข้างๆด้วยเสียงฮึดฮัด

"สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม โปรดดูที่กระดานนี้ ชั้นเรียนจะกลับมาเรียนตามปกติตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป ฉันขอแนะนำให้ทุกคนพยายามอย่างเต็มที่เพื่อก้าวผ่านเรื่องนี้ไปให้ได้ "

ร็อกและผู้ช่วยเดินออกจากห้องไป

ทันทีที่พวกเขาออกไป นักเรียนเกือบทั้งหมดก็แห่กันไปรอบๆกระดานข่าว

ไม่ต้องบอกก็รู้ว่าทีมของเราซึ่งเป็นผู้จับกุมตัวคนร้ายตัวจริงยังคงนั่งอยู่

"ผู้กระทำผิดคือผู้ฝึกสอนฟรานซิส ซึ่งถูกจับโดยทีมสืบสวนปีแรก ?"

“เดี๋ยวก่อน นั่นไม่ใช่อาจารย์ที่จับตัวเขาไปเหรอ? อ้า ฉันมองไม่เห็น หลีกไป ใครเป็นทีมสืบสวนปีหนึ่งทีมนี้บ้าง?”

"มาดูกัน นีกี้, ปิเอล, จางวูฮี, ไอชา, แอนดรูว์ และ เอชิลด์..."

“ว้าว มันน่าเหลือเชื่อจริงๆ! พวกเขาจับผู้สอนได้อย่างไร อาชญากรที่ศาสตราจารย์จับไม่ได้ด้วยซ้ำ? ไอชา บอกเรามาว่าเกิดอะไรขึ้น !”

บุคคลทั้งหกถูกล้อมรอบอย่างรวดเร็วโดยเพื่อนนักเรียนของพวกเขา

ฝูงชนอึกทึกครึกโครม คาดว่าต่อไปจะมีเรื่องราวที่น่าตื่นเต้นเกิดขึ้น

"อ่า..."

ทั้งหกคนดูอึดอัด เหงื่ออาบหน้าผากของพวกเขา

ในขณะที่ฝูงชนใจเย็นลงเล็กน้อย นีกี้ก็พูดขึ้น

"อ่า... ขอโทษด้วยนะทุกคน มันเป็นเรื่องที่พูดยากน่ะ"

จากนั้น สายตาของพวกเขาก็เปลี่ยนมาทางฉันอย่างอ่อนโยน

ฉันเบื่อการตรวจสอบของพวกเขา

ฉันไม่ได้เคลื่อนไหวอะไรเลย

ฉันไม่เคยพูดถึงว่าพวกเขาจะได้รับเครดิตสำหรับการจับผู้กระทำผิด

'พวกเขาจะไม่มีวันลืมเรื่องนี้ ตลอดชีวิตของพวกเขา'

ความไม่สบายใจที่คลุมเครือนี้จะยังคงอยู่ตลอดไป

ตอนนี้พวกเขาเป็นปลาที่ติดอยู่ในถังเดียวกับผม

สถานการณ์นี้ได้รับการเปิดเผยต่อสาธารณะแล้ว

ในสถานการณ์เช่นนี้ พวกเขาไม่สามารถอ้างได้ว่า 'อันที่จริงเราไม่ได้จับเขา ธีโอเป็นทำ !'

เว้นแต่พวกเขาจะละทิ้งความทะเยอทะยานและถอยกลับไปที่ชนบทเพื่อชีวิตที่เงียบสงบ พวกเขาจะต้องเหยียบย่างอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้ฉันขุ่นเคืองไปตลอดชีวิต

เด็กๆเหล่านี้เกิดมาเพื่อเป็นฮีโร่

พวกเขาสัญญาว่าจะช่วยฉันเมื่อฉันต้องการ

แต่ฉันจะไม่ใช้มันเพียงครั้งเดียว

ทั้งหกคนเป็นตัวละครหลักที่มีบทบาทอย่างมากในทุกเส้นทาง

แถมนีกี้ยังเป็นตัวเอกด้วยซ้ำ

“ธีโอ ใบหน้าของนายตอนนี้... มันค่อนข้างน่ากลัว”

“โอ้ ฉันแค่สนุกกับความคิดที่น่ารื่นรมย์ในหัวเฉยๆ”

หลังจากตอบแบบสบายๆกับน็อคตาร์ ฉันก็ไปสนใจที่ชั้นเรียนทฤษฎีในตอนเช้า

ในที่สุดชั้นเรียนตอนเช้าก็จบลง

ช่วงบ่ายทุ่มเทให้กับการประเมินผลในทางปฏิบัติ

'ก่อนอื่นฉันจะเก็บ [ตลับเวทมนตร์] ไว้'

ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ หัวข้อการประเมินผลในทางปฏิบัติในวันนี้คือ 'การสำรวจซากโบราณสถาน'

โดยธรรมชาติแล้ว ดันเจี้ยนที่เราคาดว่าจะ 'ไปสำรวจ' ก็ถูกเสกด้วยเวทมนตร์ของอาร์คเมจโอเดียส

เช่นเดียวกับมอนสเตอร์ใน 'การปราบมอนสเตอร์' ค่อนข้างด้อยกว่าของจริง การสำรวจซากโบราณสถานก็ง่ายกว่าเมื่อเทียบกับของจริง

นักเรียนประมาณ 200 คนถูกแยกออกจากกันและขึ้นรถม้าขนาด 45 ที่นั่งห้าคัน มุ่งหน้าไปยังป่าตะวันตก

เราไปถึงป่าตะวันตก ซึ่งเป็นที่หมายที่เราถูกกำหนดไว้

“คราวนี้จะมีอะไรเกิดขึ้นอีกไหม? ฉันกลัวมาก”

“ไม่ต้องห่วง ฮีโร่ทั้งหกของเราจะรับมือมันได้ ใช่ไหม?”

"......"

ตั้งแต่บทเรียนตอนเช้าจนถึงตอนนี้ นักเรียนไม่สามารถหยุดพูดคุยเกี่ยวกับคนทั้งหกได้

แม้กระทั่งตอนนี้ ขณะที่เราลงจากรถม้า

นักเรียนยังคงรบกวนทั้งหกเพื่อแบ่งปันเรื่องราววีรบุรุษกับพวกเขา

ฉันล็อคตาไปที่ปิเอล

'ฉันต้องไม่ลงเอยไปอยู่ทีมเดียวกับเธอ'

บุคลิกภายนอกของฉันถูกแต่งขึ้น

แต่ข้างในนั้น...

ภาพของปิเอลที่กดดันให้ฉันถอดเสื้อผ้าออกตามหลอกหลอนฉัน

ใครจะรู้ว่าผู้หญิงคนนั้นจะทำอะไรกับฉัน?

"ทุกคน ตั้งใจฟังหน่อย"

ร็อกพร้อมกับผู้สอนภาคสนามที่อยู่ข้างหลังพูดกับนักเรียนเช่นเดียวกับครั้งก่อน

"ตอนนี้ฉันจะประกาศองค์ประกอบของแต่ละทีม"

เมื่อจบประโยค ผู้ช่วยของร็อกก็ตรึงม้วนกระดาษไว้ที่กระดานไม้ที่ยืนอยู่ข้างๆเขา

ทีมของฉันอยู่บนจุดสูงสุด

[ทีมที่ 1 : ไอชา/ราล์ฟ/น็อคตาร์/ทราวิส/ธีโอ]

"ต้องอย่างนี้สิ! ไอซ่า มาลุยไปด้วยกันเถอะ!"

"ยินดีที่ได้พบนะ ธีโอ โชคของเราต้องดีมากเลยนะที่ได้อยู่ทีมเดียวกันอีกครั้ง "

ราล์ฟและทราวิสที่ลงมาในกลุ่มเดียวกัน แทบจะไม่สามารถกลบความตื่นเต้นของพวกเขาได้เลย

'องค์ประกอบของทีมนี้ดี ไม่ มันยอดเยี่ยมมากต่างหาก'

ด้วยเหตุนี้ เราจึงมีองค์ประกอบของทีมที่ดีที่สุด ยกเว้นทีมของนีกี้และปิเอล

หนึ่งในคุณลักษณะพิเศษของไอชา [วิสัยทัศน์ที่เฉียบคม] ให้ความได้เปรียบอย่างมากในการสำรวจครั้งนี้

'แต่เขาน่าจะรู้ว่าน็อคตาร์กับฉันสนิทกัน... เขาดึงเส้นสายบางส่วนออกมาใช้หรือเปล่า?'

ฉันเหลือบมองร็อกที่ยืนอยู่ห่างๆ

ดวงตาของเราสบกัน และร็อกได้ยิ้มอย่างเจ้าเล่ห์ พร้อมกับพยักหน้าอย่างช้าๆ

0 0 โหวต
Article Rating
0 Comments
Inline Feedbacks
ดูความคิดเห็นทั้งหมด